Leçon :

Pour chaque séance le cours est à apprendre. Les définitions et le vocabulaire doivent être appris par cœur. Les schémas et dessins doivent pouvoir être refaits de tête. Attention, la leçon est apprise lorsque l’on est capable de la réciter à l’oral ou de la réécrire sans le cahier. Le minimum est de connaître par cœur les mots clés et d'être capable de les expliquer.

Exercices :

Tous les exercices sont réalisables en s’aidant du cours, attention à rédiger soigneusement les réponses. Cependant, si je n’arrive pas à faire un exercice, je recopie une fois l’énoncé de l’exercice (texte + questions).

Évaluations :

Si des évaluations prévues dans l’agenda ne sont pas effectuées, elles seront reportées à la prochaine séance.

Documents à étudier :

Les documents ou les références dans le manuel sont à relire : des questions orales ou écrites pouvant être posées d'une séance à l'autre.

Afin de travailler dans de bonnes conditions, certaines règles de vie doivent être respectées en classe :

• Je viens en classe avec le matériel (feuilles simples et porte-vue, agenda, stylos, crayons à papier, règle, … )

• Je n'attends pas la date du contrôle pour réviser : je révise tout au long d'un chapitre.

• En cas d'absence, le cours et les devoirs sont à rattraper sur pronote ou sur le site : cdtchimie.legtux.org (fonctionnant sans mot de passe).

• Je lève la main et j'attends d'avoir la parole.

• J'écoute l'élève qui a la parole.

• Je manipule seulement après autorisation de l’enseignant.

• Je respecte la salle de classe.

• Je ne lance rien à travers la classe.

• Je préviens le professeur avant de me lever, quelle que soit la raison.

• Je respecte les autres en classe comme à l’extérieur.

• Je range mes affaires après autorisation du professeur.

Règles de sécurité :

Le matériel de laboratoire du collège doit être respecté. L'enseignant, seulement, donne l'autorisation de manipuler. Les activités expérimentales ne sont pas à reproduire en dehors de la classe.

NOM - Prénom : _______________________ M^me/M. : __________________________